El aprendizaje a lo largo de la vida es un principio organizativo de todas las formas de
educación (formal, no formal e informal) con componentes mejor integrados e
insurreccionados. Se basa en la premisa de que el aprendizaje no está confinado a un periodo
específico de la vida, sino que va “de la cuna a la tumba” (sentido horizontal), considera todos
los contextos en los que conviven las personas como familia, comunidad, trabajo, estudio,
ocio, (sentido vertical), y supone valores humanísticos y democráticos como la emancipación y
la inclusión (sentido profundo). Enfatiza el aseguramiento de los aprendizajes relevantes (y no solo la educación, mas allá del sistema escolar.
Dentro de las estrategias para el aprendizaje para la vida podemos hablar de que es importante que el alumno sea responsable y principal interesado en su aprendizaje, el maestro es solo un mediador que apoya cuando se le requiere, permitiendo que sean los alumnos quienes busquen sus propias respuestas, que al final de terminarán formando parte de el mismo y por ende utilizando este conocimiento para "toda la vida".
Les comparto este cuadro que a mi me ayudó a comprender fácilmente el aprendizaje para la vida ... este nos muestra las habilidades que el alumno debe desarrollar.
No hay comentarios:
Publicar un comentario