miércoles, 18 de junio de 2014

APRENDIZAJE SITUADO

Aprender es una practica social que se enriquece con las experiencias de los demás.


 me gustó esto que escuche "  el aprendizaje situado es un proceso único matizado por la experiencia personal que se hace evidente en el lenguaje en nuestras decisiones y pensamientos y sobre todo estilo de interacción que construimos con los demás.

Aprender es un ejercicio constante de aprender de la realidad para lo que la reflexión y el silencio son necesarios como también son necesarios, el sentido del humor, la distinción corporal la fluidez mental y el encuentro con  el aprendizaje.


Esta acepción del aprendizaje que se fundamenta en la participación y la colaboración supone un cambio relevante en cuanto a la perspectiva clásica del aprendizaje. No se trata exactamente de una teoría del aprendizaje o didáctica, sino de una teoría social del aprendizaje (teoría socio-cognitiva) que transforma la concepción de los contextos de aprendizaje y de la interacción entre docentes y dicentes así como una nueva visión de las relaciones de cooperación de los actores y agentes en el proceso de desarrollo profesional. - 

El proceso de aprendizaje situado se produce cuando, un grupo de personas  tienen un objetivo común para  hacer alguna actividad que en su mayor´pia han reconocido como de  importancia significativa,   que tienen la necesidad de experiencias de práctica personal.
 "La experiencia de aportar una contribución llena de sentido al proceso de trabajo común del grupo, se vive como una competencia. A través de la propia aportación al trabajo del grupo se produce en los aprendices un proceso de construcción de la identidad y se accede a un conocimiento profesional, es decir basado en la experiencia y en la resolución de problemas en escenarios reales."

les comparto esta página que presenta  una explicación amplia de lo que es el aprendizaje situado.

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